top of page

31 января в  ГБПОУ РС (Я) «Тиксинский многопрофильный лицей» было проведено совместное мероприятие –

  • Фото автора: gboupu33
    gboupu33
  • 1 февр. 2017 г.
  • 1 мин. чтения

31 января в ГБПОУ РС (Я) «Тиксинский многопрофильный лицей» было проведено совместное мероприятие – игра «Форт Боярд» с Отделом социальной помощи семье и детям ГКУ РС(Я) "Булунское управление социальной защиты населения и труда" посвященный ко дню студента

В игре участвовали команды из МБОУ «Тиксинская средняя общеобразовательная школа № 1», МБОУ «Арктическая гимназия», МБОУ «Хара-Улахская средняя общеобразовательная школа» и ГБПОУ РС (Я) «Тиксинский многопрофильный лицей».

Целью данного мероприятия было формирование у обучающихся эвристических навыков, развитие познавательной активности, внимания и логики.

Игра проходила в 4 этапа: 1 этап - «Испытания», 2 этап - «Судебный зал», 3 этап - «Совет теней», 4 этап - «Приключение».

В первом этапе участники проходили испытания по 6 станциям, зарабатывая ключи-фишки, во втором этапе командам задавались логические, неординарные вопросы на абстрактное мышление. В третьем этапе участники разгадывали ребусы. В «Приключении» команды отправлялись искать клады по карте поселка. В заключении, ребята поборолись на скорость и ловкость рук.

Победителем игры стала команда МБОУ «Тиксинская средняя общеобразовательная школа № 1» «Рубин», а в номинации «Самый эрудированный» победил ученик МБОУ «Арктическая гимназия» Тепсаев Дени.


 
 
 

Comentários


Избранные посты
Недавние посты
Архив
Мы в соцсетях
  • Facebook Basic Square
  • Twitter Basic Square
  • Google+ Basic Square

© 2015 «ТИКСИНСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ».  Сайт создан на Wix.com

  • Круглая иконка Facebook
  • Круглая иконка Twitter
  • Круглая иконка YouTube
  • Круглая иконка Google+
  • круглая иконка linkedin
Контакты
ГБПОУ РС(Я) "Тиксинский многопрофильный лицей"
Адрес: 678400 Республика Саха (Якутия), Булунский район, п. Тикси, ул. Гагарина, 6.
тел./факс 8 (41167) 52 955, 53 069
Эл. почта: tmpl_tiksi@gov14.ru
bottom of page